Vi samler statistik ved hjælp af cookies

Vi bruger cookies til at forbedre hjemmesiden til glæde for vores brugere. Du kan altid slette cookies fra os igen.
search

Sideværktøjer

Servicenavigation


Nyheder om Rådet og Formandskabet

Forskningskortlægning: ”Systematisk kortlægning om forældreinvolvering og forældresamarbejde, der kan fremme læring hos børn og unge med ressourcesvag social baggrund i dagtilbud og skole” (25.02.2017)

Læs pressemeddelelse her

Læs forskningskortlægning her

 


 

Interview: " Folkeskolen, og hvilke skoler, der starter svagt" (08.01.2017)

Interview foretaget af Niels Krause-Kjær med Agi Csonka, formand for Rådet for Børns Læring i DR2 Deadline. Sendt den 8. januar 2017. 

Se udsendelsen her.

 


 

Interview: "Kun de bedste lærere kan redde de svageste elever" (08.01.2017)

Interview foretaget af Poul Aarøe Pedersen med Agi Csonka, formand for Rådet for Børns Læring. Bragt i Politiken den 8. januar 2017. 

Læs interviewet her.

 


Interview: "Hvordan løfter skolen de svageste elever?" (03.01.2017)

 

Interview foretaget af Amalie Kestler i podcastet 'Kestlers Kaffeklub' med formand for Rådet for Børns Læring, Agi Csonka, og Politikens uddannelsesredaktør, Jacob Fuglsang. 

Hør podcasten her.

 


 

Interview: "Pisa-høring vil flytte fokus fra ranglisten" (05.12.16)

Interview foretaget af Cathrine Bangild med Agi Csonka, formand for Rådet for Børns Læring. Bragt på www.folkeskolen.dk den 5. december 2016.

Læs interviewet her.

 


 

Debat: "Ret op på uligheden i vuggestuen" (20.11.16)

Kronik af Agi Csonka, formand for Rådet for Børns Læring. Bragt i Politiken den 20. november 2016.

Læs kronikken her.

 


Debat: "Råd: Tabere skabes i vuggestuer" (25.10.16)

Leder af Jacob Fuglsang om Formandskabets dagtilbudspakke. Bragt i Politiken den 25. oktober 2016.

Læs lederen her.

 


Interview: "1 voksen til 19 børn sikrer ikke omsorg og læring" (25.10.16)

Interview foretaget af Pernille Mainz med Agi Csonka, formand for Rådet for Børns Læring. Bragt i Politiken den 25. oktober 2016.

Læs interviewet her.

 


Debat: "Forældre savner pædagogers gode råd til sprog og skolestart" (24.08.16)

Artikel af Pernille Mainz og Louisa Halliday Valeur med udtalelse fra Agi Csonka, formand for Rådet for Børns Læring. Bragt i Politiken den 24. august 2016.

Læs artiklen her.

 


Debat: ”Alle forældre kan skabe et godt læringsmiljø” (16.08.16)

Debatindlæg forfattet af formanden for Rådet for Børns Læring, Agi Csonka. Bragt i Politiken den 16. august 2016.

Læs debatindlægget her.

 


Kronik: ”Lige børn lærer bedst” (02.08.16)

Kronik forfattet af Formandskabet for Rådet for Børns Læring: Agi Csonka, Andreas Rasch-Christensen, Anders-Peter Østergaard, Stefan Hermann, Charlotte Ringsmose, Fie Lademann og Gitte Reimann. Bragt i Berlingske den 2. august 2016.

Læs kronikken her.

 


”Mange forestiller sig, at læring i dagtilbud handler om, at de små skal sidde stille og lytte som i skolen. Men børn lærer hele tiden - mens de leger med andre børn, mens de synger og tager tøj på. Leg og gode børnefællesskaber er vigtige i sig selv, men det er gode, stimulerende læringsmiljøer også."

 Agi Csonka, SFI-direktør

Formandskabet inviterer til konference om læringsulighed

Den 27. februar 2017 klokken 09.30 til 13.30 afholder Formandskabet for Rådet for Børns Læring i forbindelse med offentliggørelsen af sin beretning en konference om læringsulighed i dagtilbud og skole.

Konferencen afholdes ved Charlottehaven i København Ø, og tilmelding til arrangementet sker hér.

På konferencen præsenterer Formandskabet sine anbefalinger om, hvordan vi mindsker læringsuligheden på dagtilbuds- og skoleområdet. Derefter holder undervisningsminister Merete Riisager et oplæg, og der vil være oplæg fra forskere og praktikere på områderne.



Ny dagsorden for Danmarks dagtilbud - sådan styrker vi kvaliteten for de 0-6-årige

Den 25. oktober 2016 offentliggjorde Formandskabet for Rådet for Børns Læring en samlet dagtilbudspakke med anbefalinger til, hvordan vi løfter og sikrer kvaliteten i de danske dagtilbud

Læs den samlede dagtilbudspakke her.

Læs Formandskabets pressemeddelelse her.

 


Formandskabets beretning 2016


Formandskabet for Rådet for Børns Læring har i 2015 haft fokus på forholdet mellem leg og læring.

"Leg og læring skal understøttes bedre: Leg og læring kan ikke skilles ad for poderne i dagpleje, vuggestue og børnehave. Men der skal arbejdes mere målrettet med at skabe gode læringsmiljøer i dagtilbud, mener Rådet for Børns Lærings Formandskab, der i dag præsenterer sin årlige beretning. Skolereformen skal også understøttes bedre af bl.a. kommunerne, vurderer Formandskabet ..."

Læs beretningen hér.

Læs Formandskabets pressemeddelelse hér.



 

 
 

 

Rådet for Børns Læring
Sekretariatet for Rådet for Børns Læring
Att. Julie Heidemann
Undervisningsministeriet
Frederiksholms Kanal 25
1220 København K.